- 4단계 두뇌한국(BK)21 -

혁신인재 양성사업

지능형반도체(시스템반도체 포함) 분야 신청서

2023. 1.

교  육  부

한국연구재단

<사업신청서 작성 및 제출 요령>

1. 제출기한 및 방법

1) 온라인 입력기한

구분	기간
사전 접수(교육연구단 기본정보, 참여교수 명단 제출)	2023.2.8.(수)-2023.2.16.(목)
신청서 본 접수(사업신청서, 성과요약서, 증빙자료 제출)	2023.3.10.(금)-2023.3.30.(목)

2) 제출방법 : 4단계 BK21사업 종합정보관리시스템(https://bk21four.nrf.re.kr/bkms)에 접속하여 온라인 입력 및 제출

◦ 시스템 접속 및 세부 접속 방법 : 4단계 BK21 사업 홈페이지 http://bk21four.nrf.re.kr 공지사항을 통해 추후 별도 안내 예정(1월 말)

3) 제출서류 : 사업신청서, 사업계획 요약서, 제출증빙자료

※ 모든 자료는 온라인으로 제출(제본 미제출)

◦ 사업신청서는 4단계 BK21사업 종합정보시스템에 지표별 작성 제출

◦ 사업계획 요약서는 1개의 파일로 작성하여 제출

◦ 제출증빙자료는 1개의 파일로 작성하여 제출(자율 양식이며, 증빙자료 목차 개별 작성)

- 증빙자료에 대한 세부 설명은 지표별 【제출증빙자료】참조

2. 사업신청서 작성요령

◦ 사업신청서 서식 및 작성 요령을 숙지하여 온라인 입력

※ 사업신청서 서식과 온라인 입력 화면이 동일하지 않을 수 있음

◦ 온라인 입력 시 자료 및 데이터는 오기재 사항이 발생하지 않도록 주의

◦ 실적산정 기준기간은 해당 지표 작성방법을 참고

◦ [본문]의 금액은 기본적으로 ‘천원’ 단위로 기재하고, 그 미만은 버림

※ [첨부]에 작성하는 금액은 ‘원’단위임을 유의

◦ 금액 외의 수치 중 소수점이 있는 수치는 소수점 넷째자리까지 기재하고, 그 미만은 버림. 단, 비율 및 백분율 수치는 소수점 셋째자리에서 반올림하여 소수점 둘째자리까지 기재

◦ 사업신청서 음영 처리 된 부분은 시스템에서 자동입력 또는 자동 산출되는 수치임

- 자동입력 또는 산출되는 수치는 신청서 <표> 및 [첨부자료]와 연동되어 산출됨

※ 사업신청서에 대한 문의는 한국연구재단 4단계 BK21 사업 홈페이지 http://bk21four.nrf.re.kr 내  Q&A 활용 또는 유선으로 가능

구분	담당자	연락처(전화, e-mail)
혁신인재 양성사업	김명진	042-869-6444		mjkim@nrf.re.kr
	정수빈	042-869-6952		subinjung@nrf.re.kr
	정성근	042-869-6446		jsk20525@nrf.re.kr

3. 시스템에 입력된 사업신청서 내용은 입력 마감일 이후에는 변경할 수 없음

4. 신설(예정)학과의 경우, 신청서 상 계획 이행여부는 선정 후 점검 예정

◦ 2023년 2학기 입학 예정 대학원생 확보(박사과정생 충원 등) 및 교원 배치, 박사학위 과정 개설 등

# 신청서 표지

『4단계 BK21』 혁신인재 양성사업 지능형반도체(시스템반도체 포함) 분야 교육연구단 사업신청서

접수번호	-
신청분야	지능형반도체(시스템반도체 포함)	단위	전국/지역
학술연구분야분류코드	구분	관련분야	관련분야	관련분야
중분류	소분류	중분류	소분류	중분류	소분류
분류명
비중(%)
학과(부)/협동과정/융합전공/학과(부)내 전공		신설(예정)학과	신설(예정)학과 여부
학과 개설일
대학 간 연합 여부
융합전공 여부
협동과정 여부
교육 연구단명	국문)
영문)
교육 연구단장	소 속	대학교 대학(원) 학과(부)
직 위
성명	국문		전화
팩스
영문		이동전화
E-mail
연차별 총 사업비 (백만원)	구분	4차년도 (’23.3.-’24.2.)	5차년도 (’24.3.-’25.2.)	6차년도 (’25.3.-’26.2.)	7차년도 (’26.3.-’27.2.)	8차년도 (’27.3.-’27.8.)
국고지원금
총 사업기간	2023.3.1.-2027.8.31. (54개월)
본인은 『4단계 BK21사업 지능형반도체(시스템반도체 포함)』신규 지원을 신청하며, 지원이 결정될 경우 관련 법령, 귀 재단과의 협약, 귀 재단이 정한 제반사항 등을 준수하고 성실하게 사업을 추진하여 소정의 사업성과를 거두도록 노력하겠습니다. 아울러, 신청서에는 사실과 다른 내용이 포함되지 아니하였으며 만약 허위 사실이나 중대한 오류가 발견될 경우에는 그에 상응하는 불이익을 감수하겠음을 서약합니다. 2023년 월 일
	작성자	교육연구단장	(인)
	확인자	○○대학교 산학협력단장	(인)
	확인자	○○대학교 총장	(인)
한국연구재단 이사장 귀하

※ 선정일정에 따라 지원시점은 변동될 수 있음

【작성방법】사업신청서 표지는 위 양식만 허용

1) “단위”에는 ‘전국’ 또는 ‘지역’을 기재

※ 대학 간 연합 교육연구단인 경우, 교육연구단장(참여교수 구성비율이 가장 높은 대학 소속이어야 함) 소속 기준으로 ‘전국’ 또는 ‘지역’을 기재

2) “학술연구분야 분류코드”는 학술분야분류표 기준에 따라 분야별 2개 이상의 중분류, 소분류를 선택하여 교육연구단의 학문분야를 명시. 소분류 기입이 불필요한 경우에는 기입하지 않아도 됨

※ 신청 교육연구단은 공고문에서 제시한 “세부 분야” 중 학문분야 성격상 가장 근접한 분야로 신청

3) 2020년 1학기 이후 개설된 학과 및 2023년 9월 개설 예정인 학과는 “신설(예정)학과 여부”란에 “O” 기재하고, “학과 개설일”란에 개설된 날짜(YYYY.MM.DD) 기재

4) 대학교 간 공동학위를 수여하는 융합전공을 기반으로 구성한 교육연구단인 경우에는 “대학 간 연합 여부”란에 “O” 기재

5) 융합전공 또는 협동과정인 경우에는 “O” 기재

6) “직위”에는 교육연구단장 이외의 보직이 있는 경우에 한하여 해당 직위를 기재 (예 : 학부장 등)

7) 교육연구단장 정보는 한국연구자정보시스템(KRI) 자료가 자동 입력되므로, 필히 가장 최근 정보로 업데이트하여야 함

8) “연차별 총 사업비”는 공란으로 둠(향후 참여대학원생 수 기준으로 산출됨)

※ ‘지능형반도체(시스템반도체 포함)’은 이하 본문에서 ‘지능형반도체’라 함

<신청서 요약문>

중심어
교육연구단의 비전과 목표
교육역량 영역
연구역량 영역
산학협력 영역
기대효과

☞ 본 요약문은 정보 제공용으로 활용되므로 핵심적인 내용을 중심으로 이해하기 쉽도록 기재하고, 2페이지 이내로 작성함

목       차

Ⅰ. 교육연구단의 구성, 비전 및 목표	1

1. 교육연구단 구성, 비전 및 목표	2

1.1 교육연구단의 필요성	2

1.2 교육연구단의 비전 및 목표	2

1.3 교육연구단의 구성	3

1.4 기대효과	8

Ⅱ. 교육역량 영역	9

1. 교육과정 구성 및 운영 계획	10

2. 인력양성 계획 및 지원 방안	10

2.1 교육연구단의 우수 대학원생 확보 및 지원 계획	10

2.2 대학원생 학술활동 지원 계획	11

2.3 우수 신진연구인력 확보 및 지원 계획	11

3. 참여교수의 교육역량 대표실적	12

4. 교육의 국제화 전략	13

4.1 교육 프로그램의 국제화 계획	13

4.2 대학원생 국제공동연구 계획	13

III. 연구역량 영역	14

1. 참여교수 연구역량	15

1.1 중앙정부 및 해외기관 연구비	15

1.2 연구업적물	16

1.3 교육연구단의 연구역량 향상 계획	18

2. 연구의 국제화 현황 및 계획	19

2.1 참여교수의 국제적 학술활동 참여 실적 및 현황	19

2.2 참여교수의 국제 공동연구 실적 및 계획	19

2.3 외국 대학 및 연구기관과의 연구자 교류 실적 및 계획	20

Ⅳ. 산학협력 영역	21

1. 산학공동 교육과정	22

1.1 산학공동 교육과정 구성 및 운영 계획	22

2. 참여교수 산학협력 역량	22

2.1 국내 및 해외 산업체, 지자체 연구비	22

2.2 특허, 기술이전, 창업 실적의 우수성	23

2.3 산학협력을 통한 (지역)산업문제 해결 실적의 우수성	25

3. 산학 간 인적/물적 교류	25

3.1 산학 간 인적/물적 교류 실적과 계획	25

<부록> 첨부자료

Ⅰ

Ⅰ. 교육연구단의 구성, 비전 및 목표

4단계 BK21 사업

I. 교육연구단 구성, 비전 및 목표

1. 교육연구단 구성, 비전 및 목표

1.1 교육연구단의 필요성

휴먼명조 10pt, 장평 100%, 자간 0%, 줄간격 160%, 3페이지 이내 작성

【작성방법】

1) 지능형반도체 분야의 인재양성을 위하여 신청 교육연구단이 필요한 이유에 대하여 국내외  지능형반도체 분야의 현황(객관적 자료 제시)에 근거하여 기술

2) 3페이지 이내 작성

1.2 교육연구단의 비전 및 목표

휴먼명조 10pt, 장평 100%, 자간 0%, 줄간격 160%, 8페이지 이내 작성

【작성방법】

1) 교육연구단의 비전과 목표 제시(교육, 연구, 국제화 등)

2) 교육연구단의 현재 및 세계 저명대학 벤치마킹 분석 결과(산업동향 분석 포함)와 연계한 교육연구단의 미래 목표에 대해 기술

3) 교육연구단의 학사단위로서의 안정화 및 지속가능성 제고 방안 제시

4) 교육연구단의 대표적 미래 목표에 대한 달성 방안 기술

5) 본부 대학원 혁신방향과의 정합성 기술

6) 8페이지 이내 작성

1.3 교육연구단의 구성

<교육연구단 구성 요건>

교육 연구단장	- 탁월한 교육, 연구 및 행정 역량을 지녀야 하며, 최근 5년간(2018.1.1.-2022.12.31.) 연구실적이 5건 이상이 되어야 함. 단, 수학, 통계, 디자인‧영상 분야는 3건이상(인문사회분야의 경우 연구업적물의 가중치를 고려한 건수 임) - SRC, ERC, MRC, CRC, RLRC, IBS 등 국가주도 대형 연구개발사업의 책임자(IBS는 그룹리더 포함) 또는 연간 20억원 이상의 국가연구개발사업 책임자는 교육연구단장을 겸할 수 없음 (단, 사업 시작 후 6개월 이내에 사임하는 경우 가능) - 대학 간 연합 교육연구단인 경우, 교육연구단장의 소속은 참여교수 구성 비율이 가장 높은 대학이어야 함
인원 구성 요건	- 교육연구단 신청단위는 융·복합 학문 성격을 지닌, 단일학과(부)로 이루어진 대학원, 대학원 내 단일학과(부), 학과(부) 내 대학원생 모집정원이 분리된 전공, 협동과정 또는 융합전공(이후 통칭하여 ‘신청학과’라고 함)이어야 함 ※ 대학교 간 공동학위를 수여하는 융합전공을 기반으로 구성한 교육연구단도 신청 가능하며, 선정평가 시 가점 부여 - 참여교수는 7인 이상으로 구성하되 다음의 모든 조건을 충족하는 기금* 및 겸임(무)교수**도 포함가능하나, 신청학과 전체 교수 수에 포함되어야 하며, 사업 참여 시 전임교수와 마찬가지로 업적을 평가함 * 기금교수는 다음의 조건을 모두 충족해야 함: 국민(사학)연금 가입, 보수 수준이 전임교원과 동일한 전일제 근무 계약교원 ** 겸임(겸무)교수란 대학의 전임교수로서 원소속 학과 이외의 타 학과/협동전공/융합전공에서 겸임을 하는 교수 - 외국대학과 국내대학에 겸직(전임)하는 교수의 경우, BK21사업에 참여할 수 없으며, 신청학과(부) 참여교수 비율 산정 시 모수 산정에서도 제외됨 - 개별 교수는 복수의 교육연구단에 참여할 수 없음 ※ 미래인재 양성사업 교육연구단(팀)을 수행하고 있는 학과의 비참여교수는 혁신인재 양성사업 참여 불가능 ※ 혁신인재 양성사업 교육연구단을 신청한 학과의 비참여교수는 미래인재 양성사업 수행 교육연구단(팀)에 참여 불가능 ※ 지능형반도체(시스템반도체)분야 교육연구단은 대학별 1개만 신청 가능(지능형반도체(시스템반도체)분야 기 수행 교육연구단이 있는 대학의 경우 신청 불가) ※ 한 학과에서 7인 이상으로 구성되는 복수의 교육연구단을 기 수행하고 있는 학과의 경우 신청 불가 - 참여대학원생 자격 요건: 참여교수가 지도하는 전일제 대학원생(등록학기 기준으로 석사 2년, 박사 4년, 석·박사 통합 6년을 경과하지 않은 학생)으로서 주 40시간 이상 관련 연구 및 수업에 전념 가능한 자. 단, 의·치의학 및 한의학 분야의 경우, 동일대학 소속 4대보험 가입자인 기초전공의와 의사조교, 그리고 대학원 (동일) 학과에 소속된 임상교수를 지도교수로 두는 전일제 대학원생은 참여대학원생으로 인정함 - 의·치·한의학 분야의 경우, 참여교수와 참여대학원생 수는 다음과 같이 정함 1) 임상교수의 교육 및 연구업적은 기초교수 또는 타 분야의 참여교수와 동등하게 평가함 2) 임상교수(참여교수) 수는 기초교수(참여교수) 수를 넘을 수 없음. 단, 기초·임상 겸직인 경우 ‘임상’으로 간주함. ‘신청학과’에 소속되지 않은 임상 교수는 BK21 사업에 참여할 수 없음 3) 참여대학원생은 상기 참여교수의 지도학생으로 함. 참여대학원생 중 기초교수의 지도학생 비율은 참여교수 중 기초교수가 차지하는 비율 이상으로 함

① 교육연구단장의 교육·연구·행정 역량

성 명	한 글		영 문
소 속 기 관	대학교 대학(원) 학과(부)

<표 1-1> 교육연구단장 최근 5년간 연구실적

연번	저자/수상자/발명자/창업자	논문제목/저서제목/ book chapter 제목	저널명/출판사명	권(호), 페이지/ISBN/ISBN(pp. **-**)	게재/ 출판	DOI 번호 (해당 시)
1
2
3

【작성방법】

1) 최근 5년간(2018.1.1.–2022.12.31.) 연구실적 중 5건만 기재(수학, 통계, 디자인·영상 분야는 3건) 인문사회계열의 경우 연구업적물의 가중치를 고려한 수치임

2) 연구실적의 업적물 종류는 학술저서, 학술지 논문, book chapter에 한함

※ WASET이나 OMICS에 게재/발표한 저널/학술대회 논문을 포함하여 부실학술지들에 게재한 연구업적물은 포함시킬 수 없음

‣ 인문사회계열 연구업적물의 가중치(P)

- 연구재단 등재(후보)지, 기타국제학술지 : P=1

- 국제저명학술지 (SCI(E), SSCI, A&HCI 등재), 국어 학술저서 : P=3

- 외국어 학술저서 : P=5

- 저서의 경우, 초판과 개정판을 통틀어 1건만 인정하되, 개정판인 경우 0.3을 곱함. 편저서와 번역서는 인정하지 않음

※ 인문사회계열 교수가 교육연구단장인 경우에 한함

‣ 디자인‧영상 분야 창작물(전시회/공모전/영화제)의 가중치(P)

- 국제 창작물 : P=2, 국내 창작물 : P=1

※ 디자인‧영상 분야 교수가 교육연구단장인 경우에 한함

3) <표 1-1>은 단장의 자격 요건을 보기 위한 것임

“지능형반도체 분야 관련 교육연구단장의 연구·교육·행정 역량”에 대해 1페이지 이내 작성

(휴먼명조 10pt, 장평 100%, 자간 0%, 줄간격 160%)

【작성방법】

1) 지능형반도체 분야와 관련한 교육연구단장의 연구역량과 교육·행정 역량 기재

2) 1페이지 이내 작성

② 대학원 신청학과 소속 전체 교수 및 참여연구진

<표 1-2> 교육연구단 신청학과 소속 참여교수 현황	(단위 : 명)

기준일	신청학과	전체 교수 수			참여교수 수
					기존교수 수			신임교수 수			총계
		전임	겸임	계	전임	겸임	계	전임	겸임	계
접수 마감일	A학과(부), B협동과정, C융합전공 D학과(부)내 전공	l1	l2	Q1=l1+l2	l3	l4	Q2=l3+l4	l5	l6	Q3=l5+l6	Q4=Q2+Q3

【작성방법】

1) 위의 수치는 다음의 [첨부자료]와 연동되어 기재됨(시스템 자동 입력)

‣ [첨부 1] 2023년도 신청학과 소속 전체 교수 현황

③ 교육연구단 구성의 적절성

<표 1-3> 참여교수진의 해당 신산업분야 교육 실적 및 연구 분야

연번	성명 (한글/영문)	직급	연구자등록번호	소속 대학 및 신청학과	세부전공분야	신산업 관련 대학원 교과목 개설 실적
	신산업 관련 연구분야와의 연계성
1				A대학교 B학과		반도체 응용(2021년 2학기)
	50자(공란제외) 이내 기재
2
3

【작성방법】

1) “세부전공분야”의 경우, 연구자등록번호 입력 시 “[첨부 1]의 참여교수” 정보가 연동되어 기재됨(시스템 자동 입력)

2) “신산업 관련 대학원 교과목 개설 실적”에는 참여교수의 최근 5년간(2018년 1학기–2022년 2학기) 개설한 대학원 교과목 중 지능형반도체 분야와 연관성이 높은 교과목을 참여교수 1인당 2과목 이내로 기재하고, 개설 연도와 학기를 괄호 안에 기재

3) “신산업 관련 연구분야와의 연계성”에는 참여교수의 지능형반도체 분야 연구분야와의 연계성을 50자(공란제외) 이내 기재

휴먼명조 10pt, 장평 100%, 자간 0%, 줄간격 160%, 5페이지 이내 작성

【작성방법】

1) 해당 분야의 융·복합적 교육·연구 수행을 위하여 교육연구단이 제시하는 신청단위 유형(단일학과(부)로 이루어진 대학원, 대학원 내 단일학과(부), 학과(부) 내 대학원생 모집정원이 분리된 전공, 협동과정 또는 융합전공)의 배경 및 타당성에 대해 기술

2) <표 1-3>에 근거하여, 교육연구단에서 제시한 분야의 비전 및 목표 달성을 위한 참여교수진 구성의 적절성에 대해 기술

3) 5페이지 이내 작성

【제출증빙자료】

1) 대학교 간 공동학위를 수여하는 융합전공의 경우 이를 증빙할 수 있는 자료 제출(내부공문 등)

④ 전임교수(신임교수) 충원계획의 적절성

휴먼명조 10pt, 장평 100%, 자간 0%, 줄간격 160%, 2페이지 이내 작성

【작성방법】

1) 전임교수(신임교수) 충원계획과 이에 대한 적절성을 기술

※ 협동과정 및 융합전공의 경우 신청 교육연구단 참여교수(겸임 포함) 충원계획과 이에 대한 적절성을 기술

2) 2페이지 이내 작성

⑤ 대학원생 현황

<표 1-4> 교육연구단 참여교수 지도학생 현황	(단위 : 명, %)

기준일	신청학과	참여 인력 구성	대학원생 수
			석사			박사			석·박사통합			계
			전체	참여	참여 비율 (%)	전체	참여	참여 비율 (%)	전체	참여	참여 비율 (%)	전체	참여	참여 비율 (%)
접수 마감일	A학과(부), B협동과정, C융합전공, D학과(부)내 전공	전체	M1	’M1	SM1	M2	’M2	SM2	M3	’M3	SM3	T1	T2	ST1
		자교 학사	M4	’M4	SM4	M5	’M5	SM5	M6	’M6	SM6	T3	T4	ST2
		외국인	M7	’M7	SM7	M8	’M8	SM8	M9	’M9	SM9	T5	T6	ST3
참여교수 대 참여대학원생 비율						(T2 / Q4)*100

【작성방법】

1) 위의 수치는 다음의 [첨부자료]와 연동되어 기재됨(시스템 자동 입력)

‣ [첨부 2] 2023년도 교육연구단 참여교수의 지도학생 현황

<표 1-5> 교육연구단 참여교수 지도 외국인 학생 현황

연번	성명	국적	학사출신대학	공인어학성적		비고
				국어	영어
1				TOPIK(5급)
2					TOEIC(850)
3

【작성방법】

1) 외국국적을 가지고 있는 대학원생에 대해 영문 알파벳 순으로 기재

2) 공인어학성적은 국어 또는 영어 어학관련 공인시험 종류와 성적을 기재(필수 기재 사항은 아님)

3) 국어/영어 외 외국어 시험명과 시험성적은 비고란에 기재

【보관증빙자료】

1) 학생별 공인어학성적을 확인할 수 있는 자료

1.4 기대효과

휴먼명조 10pt, 장평 100%, 자간 0%, 줄간격 160%, 2페이지 이내 작성

【작성방법】

1) 교육연구단의 교육 및 연구활동이 국·내외 해당 분야의 학문적·사회적·경제적 발전에 미치는 기대효과 기술

2) 2페이지 이내 작성

Ⅰ

Ⅱ. 교육역량 영역

4단계 BK21 사업

※ 교육역량 영역부문의 항목은 기본적으로 교육연구단을 기준으로 작성하며, 세부 항목별로 특정기준이 제시된 경우 이에 준하여 신청서를 작성

II. 교육역량 영역

1. 교육과정 구성 및 운영 계획

휴먼명조 10pt, 장평 100%, 자간 0%, 줄간격 160%, 15페이지 이내 작성

【작성방법】

1) 해당 분야 교육연구단의 교육과정과 학사관리 장·단점을 기술하고, 교육연구단의 비전과 목표에 적합한 세계적 수준의 대학원 교육과정과 학사관리 운영계획 등을 구체적으로 제시

2) 교육과정의 충실성과 지속성 등에 대해 구체적으로 기술

3) 해당 분야를 위한 교육연구단의 교육 프로그램을 구체적으로 제시 (산학 공동교육과정은 산학협력 영역에서 기술)

4) 교육연구단의 대표적 교육 목표에 대한 달성 방안 기술

5) 교육과 연구의 선순환 구조 구축 방안, 연구역량의 교육적 활용 방안 등 기술

6) 전임교수 대학원 강의 계획 기술

7) 15페이지 이내 구체적으로 작성

2. 인력양성 계획 및 지원 방안

2.1 교육연구단의 우수 대학원생 확보 및 지원 계획

휴먼명조 10pt, 장평 100%, 자간 0%, 줄간격 160%, 2페이지 이내 작성

【작성방법】

1) 지능형반도체 분야의 특성을 고려한 우수 대학원생의 확보 및 지원 계획을 구체적으로 기술

2) 신설(예정)학과의 경우 석·박사학위 충원계획을 포함하여 작성할 것

3) 2페이지 이내 작성

2.2 대학원생 학술활동 지원 계획

휴먼명조 10pt, 장평 100%, 자간 0%, 줄간격 160%, 2페이지 이내 작성

【작성방법】

1) 지능형반도체 분야 문제해결을 위한 대학원생의 학술 및 연구활동 지원 계획을 구체적으로 기술

2) 2페이지 이내 작성

2.3 우수 신진연구인력 확보 및 지원 계획

휴먼명조 10pt, 장평 100%, 자간 0%, 줄간격 160%, 2페이지 이내 작성

【작성방법】

1) 지능형반도체 분야 연구 확대를 위한 우수 신진연구인력(박사후 과정생 및 계약교수) 확보 및 지원 계획을 기술

2) 신진연구인력(박사후과정생 및 계약교수)의 안정적 학술 및 연구활동을 위한 교육연구단 차원의 제도적 장치를 기술

3) 2페이지 이내 작성

3. 참여교수의 교육역량 대표실적

<표 2-1> 해당 신산업분야 문제해결을 위한 참여교수의 교육역량 대표실적

연번	참여교수명	연구자등록번호	세부전공분야	대학원 교육관련 대표실적물	DOI번호/ISBN/ 인터넷 주소 등
	참여교수의 교육관련 대표실적의 우수성
1	홍길동	11111111	반도체	저서	해당시 기입
	500자(공란제외) 이내 기재
2
3

【작성방법】

1) 최근 5년간(2018.1.1.-2022.12.31.) 참여교수의 지능형반도체 분야 문제해결을 위한 교육관련 대표실적을 제시하고, 실적의 우수성과 이로 인해 향상된 교육효과를 500자(공란제외) 이내 기재

2) 참여교수 1인당 최대 2건을 기술하되, 총 대표실적 건수는 참여교수 수의 50%를 초과할 수 없음

‣ 신임교수의 경우, 평가 대상 모수에서 제외할 수 있으나, 1명이라도 실적을 포함시키고자 할 경우 전체 신임교수 수를 모수에 포함함

3) 교육 관련 대표 실적물은 참여 교수의 현 소속 대학 재직 기간 동안의 실적만 인정함

4) 대학원 교육관련 대표실적물

‣ 대학원 교육용 저서(ISBN), book chapter(ISBN, 페이지), 교육관련 저널 논문(DOI 번호; 단, 교육학 등 교육관련 전공분야는 해당 없음) 등 교육관련 인쇄물. 단순한 ppt 자료를 모은 저서는 인정하지 않음

‣ 대학원 교육에 반드시 필요한 번역서의 경우 포함 가능

‣ 교육관련 수상 실적(해당 인터넷 주소 등 기재; 교육연구단 소속 대학교에서 수상한 실적은 해당되지 않음)

‣ MOOC, KMOOC, OCW, PBL(problem/project-based learning) 등 대학원 교육관련 실적물

‣ 새로운 대학원 교과목 개발 및 개설 실적

‣ 기타 대학원 교육관련 실적물

5) Ⅲ.연구역량의 “1.2 연구업적물”과 중복 기재할 수 없음

6) “세부전공분야”의 경우, 연구자등록번호 입력 시 “[첨부 1]의 참여교수” 정보가 연동되어 기재됨(시스템 자동 입력)

【제출증빙자료】

1) 해당 실적 중 증빙 온라인 확인이 가능한 경우 URL 혹은 구글 검색 등에 대한 주소를 제출하고, 증빙 온라인 확인이 불가능한 경우 해당 실적 사본 제출

4. 교육의 국제화 전략

4.1 교육 프로그램의 국제화 계획

휴먼명조 10pt, 장평 100%, 자간 0%, 줄간격 160%, 5페이지 이내 작성

【작성방법】

1) 교육 프로그램의 국제화 계획 작성과 관련하여 다음 항목을 참고하여 기재

‣ 외국대학과의 복수학위제, 지능형반도체 분야의 외국 연구소/산업체 등과의 교류를 통한 교육프로그램 구축 및 운영 계획

‣ 외국 연구소 및 대학과의 인적 교류 계획

‣ 지능형반도체 분야 해외학자(전임교수, 초빙교수, 객원교수 등 포함) 활용 계획 및 역할

‣ 우수 외국인 학생 유치 계획

2) 5페이지 이내 작성

4.2 대학원생 국제공동연구 계획

휴먼명조 10pt, 장평 100%, 자간 0%, 줄간격 160%, 2페이지 이내 작성

【작성방법】

1) 대학원생의 해외 연구실 공동연구 (15일 이상) 계획 작성

2) 대학원생 장‧단기 해외연수 계획 작성. 단순한 국제학술대회 참가는 기술하지 말 것

3) 2페이지 이내 작성

【제출증빙자료】

1) 연수계획서 및 국제공동연구 계획 등을 확인할 수 있는 자료

Ⅰ

III. 연구역량 영역

4단계 BK21 사업

※ 연구역량 영역부문의 항목은 기본적으로 교육연구단을 기준으로 작성하며, 세부 항목별로 특정기준이 제시된 경우 이에 준하여 신청서를 작성

III. 연구역량 영역

1. 참여교수 연구역량

1.1 중앙정부 및 해외기관 연구비 (별도 제출/평가)

<표 3-1> 최근 3년간(2020.1.1.–2022.12.31.) 이공계열 참여교수 1인당 중앙정부 및 해외기관 연구비 수주 실적

항 목	수주액(천원)
	2020.1.1.-2020.12.31.	2021.1.1.-2021.12.31.	2022.1.1.-2022.12.31.	전체기간 실적
중앙정부 연구비 수주 총 입금액	GF1	GF2	GF3	SGF=GF1+GF2+GF3
해외기관(산업체 제외) 연구비 수주 총 (환산)입금액	GJ1	GJ2	GJ3	SGJ=GJ1+GJ2+GJ3
1인당 총 연구비 수주액				(SGF + SGJ)/ Q5 또는 l10
이공계열 참여교수 수	Q5(신임교수 모수 제외시 l10)

<표 3-1-1> 최근 3년간(2020.1.1.–2022.12.31.) 인문사회계열 참여교수 1인당 중앙정부 및 해외기관 연구비 수주 실적

항 목	수주액(천원)
	2020.1.1.-2020.12.31.	2021.1.1.-2021.12.31.	2022.1.1.-2022.12.31.	전체기간 실적
중앙정부 연구비 수주 총 입금액	GGF1	GGF2	GGF3	SGGF=GGF1+GGF2+GGF3
해외기관(산업체 제외) 연구비 수주 총 (환산)입금액	GGJ1	GGJ2	GGJ3	SGGJ=GGJ1+GGJ2+GGJ3
1인당 총 연구비 수주액				(SGGF + SGGJ)/ Q6 또는 l12
인문사회계열 참여교수 수	Q6(신임교수 모수 제외시 l12)

【작성방법】

1) 위의 수치는 다음의 [첨부자료]와 연동되어 기재됨(시스템 자동 입력)

‣ [첨부 1] 2023년도 신청학과 소속 전체 교수 현황

‣ [첨부 3-1] 최근 3년간 참여교수의 중앙정부 연구비 수주실적

‣ [첨부 3-2] 최근 3년간 참여교수의 해외기관(산업체 제외) 연구비 수주실적

※ 해외기관(산업체 제외) 연구비 (환산)입금액은 실제 수주액의 2배로 기재됨

2) 전체 참여교수에 대해 평가 (신임교수 관련 조항은 [첨부 1] 작성방법 참조)

‣ 신임교수의 경우, 평가 대상 모수에서 제외할 수 있으나, 1명이라도 실적을 포함시키고자 할 경우 전체 신임교수 수를 모수에 포함

3) 이공계열 참여교수의 연구비 수주실적은 <표 3-1>에 연동되어 기재되고, 인문사회계열 참여교수의 연구비 수주실적은 <표 3-1-1>에 연동되어 기재됨(이공계열과 인문사회계열 분리평가)

※ 국내외 산업체, 지자체 연구비는 Ⅳ. 산학협력 영역에 작성

※ 참여교수 수는 신임교수 연구비 실적이 포함될 경우 Q5 또는 Q6, 신임교수 연구비가 포함되지 않는 경우 l10 또는 l12로 산정([첨부 1]과 연동되어 기재됨(시스템 자동 입력))

1.2 연구업적물

① 참여교수 대표연구업적물의 적합성과 우수성

<표 3-2> 최근 5년간 참여교수 대표연구업적물 실적

연번	참여 교수명	연구자등록번호	이공계열/인문사회계열	전공분야	실적구분	대표연구업적물 상세내용
				세부전공분야
	대표연구업적물의 적합성과 우수성
1	김구	11111111	이공계열	전기공학	(예시) 저널논문	① 저자명
						② 논문제목
						③ 학술지명
						④ 권(호), 페이지
				반도체
						⑤ 공동저자 중 대표업적물 제출 참여교수 수
						⑥ 게재연도
						⑦ DOI 번호 (해당시)
	500자(공란제외) 이내 기재
2			인문사회계열	한국어와 문학	(예시) book chapter	① 저자명
						② book chapter 제목
						③ 출판사
						④ ISBN(pp. **-**)
				국어학
						⑤ 공동저자 중 대표업적물 제출 참여교수 수
						⑥ 출판연도
						⑦ DOI 번호 (해당시)
	500자(공란제외) 이내 기재

【작성방법】

1) 교육연구단 전체 참여교수(I. 교육연구단 구성, 비전 및 목표, <표 1-2>의 Q4)에 대해서 평가함

2) 대표연구업적물 : 최근 5년간(2018.1.1.-2022.12.31.) 주저자(제1저자 또는 교신저자)로 게재한 논문 중 교육연구단 신청분야에 적합한 참여교수의 SCI(E)/SSCI/A&HCI/연구재단 등재(후보)지에 게재된 논문

※ 저자의 순서가 알파벳 순인 학문분야의 연구업적은 주저자 구분이 없으므로 모두 인정

※ WASET이나 OMICS에 게재/발표한 저널/학술대회 논문을 포함하여 부실학술지들에 게재한 연구업적물은 포함시킬 수 없음

‣ 인문학, 사회과학 분야의 경우, 주도적으로 참여한 학술저서, book chapter 포함

‣ 간호, 보건, 체육 분야의 경우, 주도적으로 참여하여 출간/게재한 저서와 book chapter 포함

‣ 전기전자, 컴퓨터 분야의 경우, 주저자(제1저자 또는 교신저자)로 발표한 국·내외 학술대회 논문 포함

‣ 건축 분야 건축학의 경우, 주도적으로 참여하여 출간/게재한 저서와 book chapter, 출품/전시한 설계작품 포함

‣ 디자인·영상 분야의 경우, 주도적으로 참여한 창작·전시작품/수상 실적 포함

※ 아래 <대표연구업적물 별 상세내용 작성방법>을 참고하여 작성하되, 신청분야에 적합한 업적물 기재

<학문분야별 대표연구업적물 종류 : 참여교수가 주도적으로 참여한 업적물>

학문분야	업적물 종류
기초과학, 응용과학	저널논문
인문학, 사회과학, 간호, 보건, 체육	저널논문, 저서, book chapter
전기전자, 컴퓨터	저널논문, 학술대회논문
건축	저널논문, 저서, book chapter, 설계작품
디자인·영상	저널논문, 저서, book chapter, 창작·전시작품, 수상

<대표연구업적물 별 상세내용 작성방법>

구분	학술지 논문	학술대회논문 (국·내외)	저서	book chapter	창작·전시작품/수상	설계작품
①	저자명	저자명	저자명	저자명	저자명	저자명
②	논문 제목	학술대회논문 제목	저서 제목	book chapter 제목	창작·전시작품/수상 제목	설계작품 제목
③	저널명	학술대회 명	출판사	출판사	행사명	행사명
④	권(호), 페이지	주최기관	ISBN	ISBN (pp. ** - **)	주최기관	주최기관
⑤	공동저자 중 대표업적물 제출 참여교수 수((아래 5) 설명 참조)
⑥	게재연도	발표연도	출판연도	출판연도	행사연도	행사연도
⑦	DOI 번호 (해당시) 기입

3) 대표연구업적물 개수 : 교육연구단 참여교수 1인당 대표연구업적물 3건 제출 (수학, 통계, 인문학, 사회과학, 디자인·영상 분야는 2건). 참여교수 성명은 가나다 및 알파벳 순으로 기재

4) 참여교수의 실적이 부족하거나 없을 경우, 참여교수 명은 적되 부족한 부분은 공란으로 둠

5) 1건의 대표연구업적물에 대해 참여교수 1인에 한하여 제출하는 것이 원칙이나, 공동주저자인 참여교수 수가 n(>1)인 경우, n 이하의 참여교수 각각 대표연구업적물로 제출 가능. 단, 이 경우, 상기 표의 공동주저자 제출 명수에 그 숫자를 표기 (예 : 공동주저자인 참여교수 수가 n=3인데, 참여교수 2인이 대표논문으로 제출 시 해당 항목에 2/3으로 각각 기재). 1건의 대표연구업적물에 대해 참여교수 1인만 제출한 경우, 공란으로 둠

6) “이공계열/인문사회계열” 구분은 연구자등록번호 입력 시, “[첨부 1]의 참여교수” 정보가 연동되어 기재됨(시스템 자동 입력)

‣ [첨부 1] 2023년도 신청학과 소속 전체 교수 현황

7) “전공분야” 및 “세부전공분야”의 경우, 연구자등록번호 입력 시 “[첨부 1]의 참여교수” 정보가 연동되어 기재됨(시스템 자동 입력)

8) 대표연구업적물의 우수성 기술

‣ 대표연구업적물의 창의성·혁신성, 교육연구단의 비전과 목표와의 부합성, 해당 세부전공분야의 기여 등을 500자(공란제외) 이내 기재; IF, ES, 피인용수(출처 명시. 예 : WoS, Scopus, Google Scholar 등) 기재 가능; 그림이나 표 삽입 불가

【제출증빙자료】

1) 해당 실적 중 증빙 온라인 확인이 가능한 경우 URL 혹은 구글 검색 등에 대한 주소를 제출하고, 증빙 온라인 확인이 불가능한 경우 해당 실적 사본 제출

② 연구의 수월성을 대표하는 연구업적물 (최근 10년)

<표 3-3> 최근 10년간 참여교수의 해당 신산업분야 대표연구업적물

연번	대표연구업적물 설명
1	휴먼명조 10pt, 장평 100%, 자간 0%, 줄간격 160%, 1페이지 이내 작성
2
3

【작성방법】

1) 최근 10년간(2013.1.1.-2022.12.31.) 교육연구단 참여교수의 지능형반도체 분야 대표연구업적물 3건 이내 제출. 단, 참여교수 1인당 최대 1건

2) 대표연구업적물 3건에 표기된 주저자의 소속은 현 교육연구단이 속한 대학 소속이어야 함(학과 변동은 가능). 즉 교육연구단 참여교수가 이전 직장에서 만든 대표연구업적물은 해당 안됨

3) 대표업적물 1건 당 최대 1페이지 작성

4) “1.2 ①”의 참여교수 업적물과 중복 가능

【제출증빙자료】

1) 각 실적별 현 교육연구단이 속한 신청학과 실적임을 증빙할 수 있는 자료 (연구업적물 사본을 제출하되 해당 학과의 교육연구단 참여교수 성명에 밑줄을 그어 식별할 수 있도록 함)

1.3 교육연구단의 연구역량 향상 계획

휴먼명조 10pt, 장평 100%, 자간 0%, 줄간격 160%, 5페이지 이내 작성

【작성방법】

1) 교육연구단의 지능형반도체 분야 연구역량 향상을 위한 학술 및 연구 활동 계획을 구체적으로 기술

2) 교육연구단의 대표적 연구 목표에 대한 달성 방안 기술(대표연구업적물의 질적 우수성 향상 방안, 대학 간 공동연구 계획 등 포함)

3) 5페이지 이내 작성

2. 연구의 국제화 현황 및 계획

2.1 참여교수의 국제적 학술활동 참여 실적 및 현황

휴먼명조 10pt, 장평 100%, 자간 0%, 줄간격 160%, 5페이지 이내 작성

【작성방법】

1) 참여교수의 국제적 학술활동 참여 실적에 관하여 다음의 항목을 고려하여 기술

‣ 국제학회/학술대회 활동: 국제학회/학술대회에서 수상, 초청강연, 기조연설, 좌장, 위원회활동 등

‣ 국제 학술지 관련 활동: 편집위원 등 관련 활동

‣ 국제 저술 활동: ISBN이 부여된 전문학술도서에 대해서만 허용 (번역서 제외)

2) 최근 5년간(2018.1.1.-2022.12.31.) 실적에 한하여 기술

3) 5페이지 이내 작성

2.2 참여교수의 국제 공동연구 실적 및 계획

<표 3-4> 최근 5년간 국제 공동연구 실적

연번	공동연구 참여자		상대국/소속기관	국제 공동연구 실적	DOI 번호/ISBN 등 관련 인터넷 link 주소
	교육연구단 참여교수	국외 공동연구자
1	김구	Hong, Gildong		S. Bae, K. Hong & K. Jobs (2018) *****. . J. Brain, Vol. 30, pp. 201-230.
2
3

【작성방법】

1) 국제 공동연구 실적은 “1.2 ①”의 업적물 종류를 포함 및 참여교수 업적물과 중복 가능

2) 국제 공동연구 실적은 최근 5년간(2018.1.1.-2022.12.31.) 참여교수 1인당 2건 이내를 제출하되, 참여교수 수 이내에서 기재

3) “교육연구단 참여교수” 및 “국외 공동연구자”가 2명 이상일 경우 세미콜론(;)으로 구분하여 기재

4) 공동연구 참여자의 성명은 가나다 및 알파벳 순으로 기재

5) 업적물에 기재된 참여교수의 소속은 현 교육연구단이 속한 대학이어야 함

【제출증빙자료】

1) 해당 실적 중 증빙 온라인 확인이 가능한 경우 URL 혹은 구글 검색 등에 대한 주소를 입력하고, 증빙 온라인 확인이 불가능한 경우 해당 공동연구업적물 등 국제공동연구 실적을 확인할 수 있는 자료

“참여교수의 해당 지능형반도체 분야 국제 공동연구 계획”에 대해 2페이지 이내 작성

(휴먼명조 10pt, 장평 100%, 자간 0%, 줄간격 160%)

【작성방법】

1) 참여교수의 국제 공동연구(지능형반도체 분야) 계획을 구체적으로 기술

2) 2페이지 이내 작성

2.3 외국 대학 및 연구기관과의 연구자 교류 실적 및 계획

휴먼명조 10pt, 장평 100%, 자간 0%, 줄간격 160%, 3페이지 이내 작성

【작성방법】

1) 참여교수의 외국대학 및 연구기관과의 연구자 상호 교류 실적 및 계획을 자유롭게 기술. 단, 증빙이 있는 실적만 기술

2) 최근 5년간(2018.1.1.-2022.12.31.) 실적에 한하여 기술

3) 외국 대학 및 연구자와의 교류 계획에 대해 실적과 연관하여 기술

4) 3페이지 이내 작성

【제출증빙자료】

1) 외국 대학 및 연구기관과의 협의사항이 포함된 Letter 또는 e-mail 사본 등 상호교류 실적 및 계획을 확인할 수 있는 자료

Ⅰ

Ⅳ. 산학협력 영역

4단계 BK21 사업

※ 산학협력 영역부문의 항목은 기본적으로 교육연구단을 기준으로 작성하며, 세부 항목별로 특정기준이 제시된 경우 이에 준하여 신청서를 작성

IV. 산학협력 영역

1. 산학공동 교육과정

1.1 산학공동 교육과정 구성 및 운영 계획

휴먼명조 10pt, 장평 100%, 자간 0%, 줄간격 160%, 3페이지 이내 작성

【작성방법】

1) 지능형반도체 분야 과학기술문제 해결을 위한 (지역)산업체, 지자체, (지역)사회 등과의 공동 교육 프로그램(교과/비교과) 구성 및 운영 계획 기술

2) 3페이지 이내 기술

2. 참여교수 산학협력 역량

2.1 국내 및 해외 산업체, 지자체 연구비 (별도 제출/평가)

<표 4-1> 최근 3년간(2020.1.1.-2022.12.31.) 이공계열 참여교수 1인당 국내외 산업체 및 지자체 연구비 수주 실적

항 목	수주액(천원)
	2020.1.1.-2020.12.31.	2021.1.1.-2021.12.31.	2022.1.1.-2022.12.31.	전체기간 실적
국내외 산업체 연구비 수주 총 입금액	GH1	GH2	GH3	SGH=GH1+GH2+GH3
지자체 연구비 수주 총 입금액	GD1	GD2	GD3	SGD=GD1+GD2+GD3
1인당 총 연구비 수주액				(SGH + SGD)/ Q5 또는 l10
이공계열 참여교수 수	Q5(신임교수 모수 제외시 l10)

<표 4-1-1> 최근 3년간(2020.1.1.-2022.12.31.) 인문사회계열 참여교수 1인당 국내외 산업체 및 지자체 연구비 수주 실적

항 목	수주액(천원)
	2020.1.1.-2020.12.31.	2021.1.1.-2021.12.31.	2022.1.1.-2022.12.31.	전체기간 실적
국내외 산업체 연구비 수주 총 입금액	GGH1	GGH2	GGH3	SGGH=GGH1+GGH2+GGH3
지자체 연구비 수주 총 입금액	GGD1	GGD2	GGD3	SGGD=GGD1+GGD2+GGD3
1인당 총 연구비 수주액				(SGGH + SGGD)/ Q6 또는 l12
인문사회계열 참여교수 수	Q6(신임교수 모수 제외시 l12)

【작성방법】

1) 위의 수치는 다음의 [첨부자료]와 연동되어 기재됨(시스템 자동 입력)

‣ [첨부 1] 2023년도 신청학과 소속 전체 교수 현황

‣ [첨부 4-1] 최근 3년간 참여교수의 국내외 산업체 연구비 수주실적

※ 해외 산업체 연구는 실제 수주액의 2배로 계산 됨

‣ [첨부 4-2] 최근 3년간 참여교수의 지자체 연구비 수주실적

2) 전체 참여교수에 대해 평가 (신임교수 관련 조항은 [첨부 1] 작성방법 참조)

‣ 신임교수의 경우, 평가 대상 모수에서 제외할 수 있으나, 1명이라도 실적을 포함시키고자 할 경우 전체 신임교수 수를 모수에 포함

‣ 이공계열 참여교수의 연구비 수주실적은 <표 4-1>에 연동되어 기재되고, 인문사회계열 참여교수의 연구비 수주실적은 <표 4-1-1>에 연동되어 기재됨(이공계열과 인문사회계열 분리평가)

2.2 특허, 기술이전, 창업 실적의 우수성

<표 4-2> 최근 5년간 이공계열 참여교수 특허, 기술이전, 창업 실적

연번	참여 교수명	연구자 등록번호	전공분야	실적 구분	특허, 기술이전, 창업 상세내용
			세부전공분야
	특허, 기술이전, 창업 실적의 우수성
1				(예시)특허	① 발명자
					② 특허명(품종등록명)
					③ 등록국가
					④ 등록번호
					⑤ 등록연도
	500자(공란제외) 이내 기재
2				(예시)기술이전	① 발명자
					② 이전 기술명
					③ 기술이전 회사
					④ 기술이전 액수(천원)
					⑤ 기술이전연도
	500자(공란제외) 이내 기재

【작성방법】

1) 최근 5년간(2018.1.1.-2022.12.31.) 참여교수의 신청분야에서 주도적으로 참여하여 산출한 업적물(특허, 기술이전, 창업) 기재

‣ 이공계열 참여교수에 한함([첨부 1]의 참여교수 현황 중 “이공계열/인문사회계열” 구분에서 “이공계열”에 해당되는 참여교수)

‣ 등록특허만 인정 (출원만 된 특허는 기재할 수 없음)

‣ 기관명의 실적에 참여교수가 발명자로 명시된 경우에 한해 인정(개인명의 실적 불인정)

※ 특허는 대학/산업체/연구소 등 모든 기관명의 실적을 인정하나, 기술이전은 대학교 명의로 이루어진 기술이전 실적만 인정

‣ “1.2 ① 참여교수 대표연구업적물의 우수성”에 기재한 실적은 중복 기재할 수 없음

‣ 신임교수의 경우, 평가 대상 모수에서 제외할 수 있으나, 1명이라도 실적을 포함시키고자 할 경우 전체 신임교수 수가 모수에 포함됨

‣ 농수산학 분야의 경우, 품종등록 포함

2) 교육연구단 참여교수 1인당 2건 이내를 제출하되, 참여교수 수 이내에서 기재

‣ 동일 실적은 중복기재 불가(공동참여자가 있는 경우 한명의 실적으로만 선택 기재)

3) 업적이 없는 참여교수는 표에 기입하지 않음

4) “전공분야” 및 “세부전공분야”의 경우, 연구자등록번호 입력 시 “[첨부 1]의 참여교수” 정보가 연동되어 기재됨(시스템 자동 입력)

5) 업적물의 우수성 기술

‣ 업적물의 창의성·혁신성, 교육연구단의 비전과 목표와의 부합성, 해당 전공분야의 기여, 업적물 산출 시 기여한 역할, (지역)산업에의 기여 등을 500자(공란제외) 이내 기재; 그림이나 표 삽입 불가

<특허, 기술이전, 창업 별 상세내용 작성방법>

구분	특허	기술이전	창업
①	발명자	발명자	창업자
②	특허명(품종등록명)	이전 기술명	창업기술 명
③	등록국가	기술이전 회사	창업회사명
④	등록번호	기술이전 액수(천원)	창업자본금
⑤	등록연도	기술이전연도	창업연도

【제출증빙자료】

1) 해당 실적 중 증빙 온라인 확인이 가능한 경우 URL 혹은 구글 검색 등에 대한 주소를 제출하고, 증빙 온라인 확인이 불가능한 경우 해당 내용을 증빙할 수 있는 특허등록증, 기술이전계약서 등 이에 준하는 자료

2.3 산학협력을 통한 (지역)산업문제 해결 실적의 우수성

<표 4-3> 최근 5년간 참여교수 (지역)산업문제 해결 대표실적

연번	참여교수명	연구자등록번호	세부전공분야	(지역)산업문제
	실적의 적합성과 우수성
1	홍길동
	500자(공란제외) 이내 기재
2
3

【작성방법】

1) 참여교수의 산업체, 지자체, 지역사회와의 협력을 통한 문제 해결 대표 실적을 기재

2) 최근 5년간(2018.1.1.-2022.12.31.) 참여교수 1인당 최대 2건, 참여교수 수 이내 제출 (참여교수 성명은 가나다 순으로 기재)

3) 실적의 적합성과 우수성 기술

‣ 창의성·혁신성, 교육연구단의 비전과 목표와의 적합성, 해당 전공분야의 기여 등을 500자(공란제외) 이내 기재; 그림이나 표 삽입 불가

4) “IV. 2.2 특허, 기술이전, 창업 실적의 우수성” 실적과 중복 기재할 수 없음

5) “세부전공분야”의 경우, 연구자등록번호 입력 시 “[첨부 1]의 참여교수” 정보가 연동되어 기재됨(시스템 자동 입력)

3. 산학 간 인적/물적 교류

3.1 산학 간 인적/물적 교류 실적과 계획

휴먼명조 10pt, 장평 100%, 자간 0%, 줄간격 160%, 5페이지 이내 작성

【작성방법】

1) 최근 5년간(2018.1.1.-2022.12.31.) 교육연구단 비전에 적합한 산업체, 지자체, 지역사회 간 인적‧물적 교류 실적 및 계획 기술

2) 5페이지 이내 작성